lunes, 14 de octubre de 2013
jueves, 10 de octubre de 2013
LA ECONOMÍA TAMBIÉN ES ESTO
Hemos terminado ya el primer tema de Economía y mañana tenemos el primer test cuestionario del curso y de la evaluación.
La Economía es una ciencia árida para los chicos y las chicas de 16 años pero a medida que vayamos avanzando en la materia observaremos que nos va a dar algunas de las claves para entender el mundo que nos ha tocado vivir, lo que dará significado a nuestro aprendizaje. Os dejo este video del profesor José Luis Sampedro de quien hablaremos mañana. Seguro que alguno de los términos que utiliza os suena de la teoría: división del trabajo, intercambio, medio de pago, dinero, capital,....la Economía a diferencia de otras ciencias como la Matemática o la Física también es espíritu crítico y algo de discrepancia.
La Economía es una ciencia árida para los chicos y las chicas de 16 años pero a medida que vayamos avanzando en la materia observaremos que nos va a dar algunas de las claves para entender el mundo que nos ha tocado vivir, lo que dará significado a nuestro aprendizaje. Os dejo este video del profesor José Luis Sampedro de quien hablaremos mañana. Seguro que alguno de los términos que utiliza os suena de la teoría: división del trabajo, intercambio, medio de pago, dinero, capital,....la Economía a diferencia de otras ciencias como la Matemática o la Física también es espíritu crítico y algo de discrepancia.
lunes, 7 de octubre de 2013
EL DRAGÓN CHINO SE COME EL 5% DE UCRANIA
China compra el 5% del territorio de Ucrania para cultivar
Esta noticia aparecía la pasada semana en prensa. Puede ser útil para reflexionar sobre algunos de los temas que hemos tratado en clase estos días:
1. ¿Qué efecto puede tener este acuerdo sobre la FPP china?
2. ¿Cómo crees que puede afectar a la economía europea esta noticia?
3. ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene este acuerso para ambos países?
Lo cierto es que la noticia llama la atención por la magnitud del acuerdo, sin embargo es una práctica habitual de países como China, Reino Unido, EEUU "comprar" grandes extensiones de terrenos cultivables en otros países, sobre todo después del alza que se produjo en los precios de las materias primas en los años 2007-08.
Esta noticia aparecía la pasada semana en prensa. Puede ser útil para reflexionar sobre algunos de los temas que hemos tratado en clase estos días:
1. ¿Qué efecto puede tener este acuerdo sobre la FPP china?
2. ¿Cómo crees que puede afectar a la economía europea esta noticia?
3. ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene este acuerso para ambos países?
Lo cierto es que la noticia llama la atención por la magnitud del acuerdo, sin embargo es una práctica habitual de países como China, Reino Unido, EEUU "comprar" grandes extensiones de terrenos cultivables en otros países, sobre todo después del alza que se produjo en los precios de las materias primas en los años 2007-08.
MÁS EJERCICIOS DE FPP PARA PRÁCTICAR
En este enlace os dejo más ejercicios para prácticar la FPP.Os recuerdo lo que ya hemos comentado en clase: es el primer modelo económico al que nos enfrentamos, ilustra el hecho que los recursos son escasos (que lo son), que las sociedades deben escoger qué hacer con ellos (elegir qué bienes producir y por tanto cuáles no)y elegir que conlleva un coste (de oportunidad, no siempre se mide en euros).
Tal vez sea un poco más matemático que económico, pero me parece muy importante que comprendáis el significado económico de la pendiente, los recursos que se trasvasan primero a la producción del segundo bien son los más eficientes en la producción de "ese" bien.
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